Να συνεχιστεί η αυτοτελής λειτουργία του Κέντρου Αρχιτεκτονικής της Μεσογείου ζητά με ομόφωνη απόφασή του , το Διοικητικό Συμβουλιο του ΚΑΜ.
Στην απόφαση αναλύονται οι λόγοι για τους οποίους το ΚΑΜ δεν πρέπει να συγχωνευτεί με τις άλλες δημοτικές επιχειρήσεις, όπως ορίζει ο Νόμος για τον ¨Καλλικράτη\”.
Η δημιουργία και στελέχωση σχολικών κέντρων στις έδρες των μεγάλων Δήμων αποτελεί μια από τις πρώτες προτεραιότητες της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κρήτης, όπως τόνισε σήμερα Τρίτη από τα Χανιά, ο Διευθυντής Εκπαίδευσης Κρήτης Απόστολος Κλινάκης.
Ο κ. Διευθυντής επεσήμανε ότι είναι η ώρα να δημιουργηθούν αυτά τα σχολικά κέντρα εφ\’ όσον μπορεί να εξασφαλιστεί η υλικοτεχνική υποδομή
Την αντίθεσή τους στην ίδρυση Εφετείου στο Ηράκλειο, εκφράζει με ψήφισμά του ο Δήμος Κισάμου.
Αναλυτικά στην ανακοίνωση αναφέρεται:
Το Δημοτικό Συμβούλιο Κισσάμου εκφράζει την αντίθεσή του στην ίδρυση Εφετείου Ανατολικής Κρήτης με έδρα το Ηράκλειο που θα οδηγήσει με μαθηματική ακρίβεια μετά την πάροδο λίγων ετών στην κατάργηση του Εφετείου Χανίων.
Θεωρούμε ότι είναι αντιφατική η διάσπαση του Εφετείου Κρήτης και η ίδρυση καινούργιου με επιπρόσθετα έξοδα ίδρυσης και λειτουργίας σε εποχές που λόγω κόστους επιβάλλεται η συγχώνευση οργανισμών και υπηρεσιών.
Στόχος όλων μας πρέπει να είναι η ορθολογική και ισόρροπη κατανομή των δημοσίων υπηρεσιών σε επίπεδο Κρήτης με τελικό αποτέλεσμα την καλύτερη εξυπηρέτηση του συναλασσόμενου πολίτη. Ο διάλογος αυτός για την κατανομή πρέπει να ξεκινήσει από μηδενική βάση, δίχως προαπαιτούμενα και αγκυλώσεις, με πνεύμα ενότητας και πάντα προς όφελος των Κρητικών.
Τον Δήμο Χανίων επισκέφθηκαν σήμερα Τρίτη 15/2/2011, το πρωί, μαθητές και εκπαιδευτικοί της Γ΄ Τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στην Αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου Χανίων, όπου ενημερώθηκαν για το θεσμό και τη λειτουργία του Δημοτικού Συμβουλίου. Ακολούθησε ξενάγηση στο Γραφείο του Ληξιαρχείου.
Στη συνέχεια παρουσιάστηκε στους μικρούς μαθητές το ηλεκτρονικό σύστημα περιήγησης «INFO KIOSK», το οποίο βρίσκεται στο Φουαγιέ του Δημοτικού Μεγάρου. Οι ιστορικές στιγμές για την πόλη, καθώς και σημαντικά μνημεία των Χανίων συγκέντρωσαν το ενδιαφέρον των μαθητών.
Τέλος, οι μαθητές συναντήθηκαν με την αρμόδια για θέματα Παιδείας Αντιδήμαρχο Χανίων, Χρυσούλα Χατζηδάκη, η οποία, αφού τους καλωσόρισε, τους εξήγησε τη λειτουργία του Δήμου και των Υπηρεσιών του, καθώς επίσης απάντησε στις απορίες τους.
Από πλευράς Δήμου προσφέρθηκαν στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς εκδόσεις και ενημερωτικά έντυπα.
Στην προσπάθεια τους για τη δημιουργία βιβλιοθήκης, οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Σούδας μέσα από το 15μελές Συμβούλιο προσκαλούν εκδοτικούς οίκους, βιβλιοπωλεία αλλά ακόμα και πολίτες να συνδράμουν όπως μπορούν.
Ειδικότερα, σε ανακοίνωσή του το 15μελές Συμβούλιο του Γενικού Λυκείου Σούδας επισημαίνει τα εξής:
«Το Λύκειό μας στην προσπάθειά του να συστήσει μια βιβλιοθήκη που να αγκαλιάζει την ψυχή και τον νου μας, προσκαλεί ως αρωγούς όλους εσάς που αγαπάτε εμάς τους νέους και που το βιβλίο είναι το πάθος σας: τους εκδοτικούς οίκους, τα βιβλιοπωλεία, τους πνευματικούς ανθρώπους και τους συγγραφείς του τόπου μας, τους πολίτες που έχουν τη δυνατότητα. Στη δική σας διάθεση και ευθύνη απομένει να μπει το βιβλίο στη βιβλιοθήκη μας και στη ζωή μας και να μείνει σαν μια \’αγάπη παντοτινή\’».
Το \”παλιό ψυγείο\” πίσω από την Δημοτική Αγορά των Χανίων, θα μπορούσε να είναι μια συμφέρουσα λύση για την αξιοποίηση της Δημόσιας Περιουσίας στα Χανιά, σύμφωνα με στελέχη της Κτηματικής Εταιρείας του Δημοσίου.
Παρότι δεν έχουν δοθεί ακόμη συγκεκριμένες οδηγίες από το Υπουργείο Οικονομικών, εν τούτοις στα Χανιά είναι πολύ περιορισμένες οι δυνατότητες αξιοποίησης δημόσιας περιουσίας αφού κτήρια- οπτικά ορόσημα έχουν μια ιστορική καταξίωση στη συνείδηση των Χανιωτών, και δεν μπορούν να αξιοποιηθούν.
Η \”φιλολογία\” για την αξιοποίηση της Δημόσιας Περιουσίας, έχει ξεκινήσει εδώ και χρόνια, αλλά τότε η μόνη σκέψη που επικράτησε ήταν η αξιοποίηση των αιγιαλών με την πώλησή τους στους καταπατητές.
Τώρα, λόγω της οικονομικής στενότητας, αυτό το σενάριο δεν φαίνεται να υλοποιείται.
Η Υπηρεσία πάντως δεν έχει λάβει ακόμη συγκεκριμένες, γραπτές εντολές από την Ηγεσία του Υπουργείου Οικονομικών.
Δράκος ήθελα να’μουνα, μάγισσα μ’εξε χέρια, πουλί με σκύλου κεφαλή, καβρός με δυο μαχαίρια!!!… …να μπαινοβγαίνω στις αυλές
στσοι κήπους και στσ’οντάδες, να σιχτιρίζω τσ’ Άρχοντες, να παίζω με τσι γράδες!!!
Το καρναβάλι είναι μια γνήσια λαϊκή γιορτή, που όλοι γελούν με όλους και με όλα.
Το γέλιο πάντα είχε ένα τελετουργικό χαρακτήρα, όπως φάινεται από αρκετούς μύθους και εορταστικά έθιμα της αρχαιότητας. Στην Ελλάδα, όπως και στην Αίγυπτο, η ίδια η δημιουργία του κόσμου αποδίδεται στο θεϊκό γέλιο – τον “άσβεστο γέλωντα” των Θεών – όπως τον ονομάζει ο Όμηρος. Σ’αυτές τις λαϊκές γιορτές η παραβίαση του καθιερωμένου, η γελιοποίηση ενός ταμπού, η βρισιά, η βωμολοχία και πάν’ απ’ όλα το ίδιο το απροσχημάτιστο γέλιο, περιβάλλονται με τη μαγική δύναμη να διώχνουν τα πνεύματα του κακού και ταυτόχρονα να αφυπνίζουν, με την πλημμυρίδα μιας εκρηκτικής ευθυμίας, τις κοιμισμένες δυνάμεις της φύσης.
Οι γιορτές αυτού του τύπου, διακρίνονται από την κοινή τάση να αντιστραφούν επίμονα και συστηματικά η τάξη και η ιεραρχία της κοινωνίας. Το γύρισμα του χρόνου εκφράζεται προνομιακά μ’ένα καθολικό αναποδογύρισμα: την οικοδόμηση ενός κόσμου από την ανάποδη, όπου το γέλιο αντικαθιστά τη σοβαρότητα, η εγκράτεια αντικαθιστάται από την ηδονή, ο δικαστής παίρνει τη θέση του κατηγορούμενου, ο τρελός ανακυρήσσεται σοφός, ο διάβολος δοξολογεί και πλείστα όσα παρόμοια…Μ’αυτά και με τ’άλλα σημαδεύεται το τέλος του χειμώνα μ’ ένα οργιαστικό ξέσπασμα, το οποίο “ετοιμάζει” την άνοιξη, την εφορία της γης, τη γονιμότητα των ζώων και των ανθρώπων, την έκρηξη της ζωής και την αποτροπή των πνευμάτων του κακού, ώστε να χαρίσει σε όλους την καλοχρονιά και την ευημερία.