Τίτλος:

‘’Πες το με μια Ιστορία’’

Συντονιστές:

Ντούλια Αθηνά – Κατερίνα Βενιανάκη

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί Α΄θμιας&

Β΄ θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

20 άτομα

Ημερομηνία & ώρα:

Σάββατο, 2-3-2013, 9:00 – 14:00

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Στο βιωματικό αυτό εργαστήριο  θα δοθεί η ευκαιρία να εξετάσουμε πώς τα παραμύθια μπορούν να αποτελέσουν το όχημα για να  επεξεργαστούμε θέματα σχολικού εκφοβισμού και πώς μπορούν αυτά  να συνεισφέρουν στην αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων. Θα μας δοθεί η ευκαιρία να εξετάσουμε παραμύθια από θεραπευτική και παιδαγωγική σκοπιά και θα δημιουργήσουμε τα δικά μας παραμύθια.

Τίτλος:

‘’Επιχειρώ να προλάβω και να αντιμετωπίσω τη ΦΟΒΙΑ στο σχολείο με τη βοήθεια των COMICS’’

Συντονιστές:

Πόπη Κασσωτάκη

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί Α΄θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

15-20 άτομα

Ημερομηνία & ώρα:

Σάββατο, 2-3-2013, 9:00 – 14:00

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Το βιωματικό αυτό εργαστήριο  επιδιώκει την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη δημιουργία ιστοριών (με βάση τις εμπειρίες και τα βιώματά τους, πασπαλισμένα, όμως, με μπόλικη φαντασία)  σχετικών με τη ΦΟΒΙΑ στο σχολείο. Ακόμα, επιδιώκει την εξοικείωσή τους με τη γλώσσα και την τεχνική των κόμικς,  τις οποίες θα χρησιμοποιήσουν για να αναπαραστήσουν τις ιστορίες τους.

Τίτλος:

‘’… μια παρενόχληση αφηγείται ψηφιακά’’

Συντονιστές:

ΓώγουλοςΓιώργιος,

ΜαθιόςΦραντζεσκάκης

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί Α΄θμιας&

Β΄ θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

20 άτομα

Ημερομηνία & ώρα:

Σάββατο, 2-3-2013, 9:00 – 14:00

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Στο βιωματικό αυτό εργαστήριο  θα δοθεί η ευκαιρία να εξετάσουμε πώς εντοπίζουμε τον σχολικό εκφοβισμό στην ψηφιακή παρενόχληση και πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε τις δικές μας ιστορίες που θα μπορούν να ζωντανέψουν ψηφιακά, ώστε να ενημερώσουμε και τελικά να αντιμετωπίσουμε τέτοια φαινόμενα.

Τίτλος:

‘’Περνώντας από τις παιδοψυχιατρικές διαγνώσεις στο συλλογικό: η δυσκολία και η ανάγκη να δούμε το σύνολο, όχι μόνο το άτομο. Συζήτηση και μελέτη περίπτωσης-βιωματικό εργαστήριο’’

Συντονιστές:

Παπαδαντωνάκης Γιώργος

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί Α΄θμιας &

Β΄ θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

20 ή 24 άτομα

Ημερομηνία & ώρα:

Σάββατο, 2-3-2013, 9:00 – 14:00

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Μπορούμε να μιλάμε με όρους που εμπλέκουν ‘όλους’, χωρίς να δεχθούμε το άτομο ως το αίτιο της δυσλειτουργίας του σχολείου; Τα φαινόμενα ενδοσχολικής βίας δε πέφτουν στην αντίληψη ή δεν αξιολογούνται ως σημαντικά από τους εκπαιδευτικούς; Ο χειρισμός και η συνεργασία είναι σημαντικοί; Υπάρχουν αρνητικές επιπτώσεις στη υγεία των μαθητών από την μη διαχείριση των φαινομένων; Η συνέπεια, η συνέχεια και η αποφασιστικότητα μπορούν να λειτουργήσουν θετικά. Θα συζητηθούν θέματα διαχείρισης που διαμορφώνουν ένα κλίμα ασφάλειας στην τάξη και στο σχολικό περιβάλλον

Τίτλος:

‘’Μιλώ για τη βία μέσα από τη λογοτεχνία’’

Συντονιστές:

Μαυράκη Ζαχαρένια, Σακελλαρίου Σταυρούλα

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί Β΄θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

25

Ημερομηνία & ώρα:

Δευτέρα, 4-3-2013, 17:30 – 20:30

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Με βάση λογοτεχνικά κείμενα που αναφέρονται στην ενδοσχολική βία, οι συμμετέχοντες θα εκπαιδευτούν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και στην αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση του φαινομένου.

Τίτλος:

‘’Το γράμμα’’

Συντονιστές:

Ελένη Καλλιονάκη,

Ελένη Βόκα

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί Α΄θμιας&

Β΄ θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

20 άτομα

Ημερομηνία & ώρα:

Δευτέρα, 4-3-2013, 17:30 – 20:30

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Ενημέρωση- ευαισθητοποίηση σε θέματα σχολικού εκφοβισμού με βιωματικό τρόπο, διερεύνηση των ρόλων που εμπλέκονται σε περιστατικά σχολικού εκφοβισμού

Τίτλος:

‘’Αντι-δρώντας στη βία’’

Συντονιστές:

Στέλλα Πλάτσκου

Ομάδα Στόχος:

Εκπαιδευτικοί

Β΄ θμιας Εκπαίδευσης

Αριθμός συμμετεχόντων:

20 άτομα

Ημερομηνία & ώρα:

Δευτέρα, 4-3-2013, 17:30 – 20:30

Χώρος:

8ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να συμβάλλουν οι συμμετέχοντες στην εξάλειψη της βίας από το σχολικό χώρο. Επιμέρους στόχοι είναι: α) η αύξηση της ενσυναίσθησης μας προς κάθε εμπλεκόμενο σε περίπτωση σχολικού εκφοβισμού, δηλαδή προς το θύμα, το θύτη και τους γονείς τους, τους παρατηρητές και τους εκπαιδευτικούς, και β) μετά την κατανόηση του φαινομένου να συνεισφέρουμε στο να σπάσει ο κύκλος της βίας, αξιοποιώντας τη δυνατότητα για αλλαγή που προσφέρει στον καθένα μας το θέατρο. Το εργαστήριο συμπεριλαμβάνει παιχνίδια για εκπαίδευση ειρήνης και χρήση τεχνικών εκπαιδευτικού δράματος όπως το θέατρο της αγοράς